Para a Sphere, o conhecimento é fruto de uma construção coletiva que se inicia com um processo de investigação e que resulta na formação de pessoas preparadas para lidar com problemas novos e imprevisíveis, em contextos locais ou globais.
Além de conceitos, conhecimentos e conteúdos, o aluno Sphere desenvolve habilidades que o preparam para o futuro. O projeto pedagógico está alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao currículo internacional e aos projetos da UNESCO, reunindo o que há de melhor em educação no mundo para oferecer um alto nível de ensino globalizado e atualizado.
Não há mais uma única forma de organizar as compreensões essenciais e as práticas escolares que apoiarão os alunos em suas trajetórias de aprendizagem, mas o que acreditamos é que caminhos diferentes levarão a resultados também diferenciados para cada aprendiz. É pensando nisso que a Sphere se compromete com a formação de jovens inovadores, críticos e responsáveis, que fazem a diferença para as próximas gerações. A escola se dedica a práticas pedagógicas dinâmicas, equilibrando o ensino contextualizado e o rigor acadêmico nas várias áreas do conhecimento.
O processo de investigação desperta a curiosidade e gera engajamento, pois acreditamos que não existe apenas um caminho a ser seguido para solucionar um problema. As novas gerações possuem acesso a uma variedade de recursos tecnológicos e informações, mas como problematizar e contextualizar os saberes, possibilitando a formação de novos conceitos? No processo de investigação, o aluno percorre etapas também conhecidas como o “Inquiry Cycle”.
O ciclo de investigação pode ser encontrado dentro do modelo exclusivo da Sphere: O “OPEN Framework”, baseado em projetos e atividades, que têm como objetivo desenvolver conhecimentos e habilidades, princípios éticos, equilíbrio socioemocional e saberes necessários para enfrentar desafios locais e globais.
Nosso modelo próprio, o Open Framework, possibilita o desenvolvimento de habilidades que se conectam ao currículo e ampliam as oportunidades de aprendizagem do aluno.
O ciclo de investigação pode ser encontrado nos eventos e projetos do Open Framework, organizado nas trilhas de: oportunidade de descobertas, princípios éticos, equilíbrio socioemocional e desenvolvimento de habilidades necessárias para enfrentar desafios locais e globais.
Estimula a exploração, indagação e a compreensão intercultural, motivando os alunos a desenvolver habilidades que são essenciais em um mundo que está em constante transformação. Nesta trilha, se utiliza a investigação como abordagem para nossos alunos questionarem problemas e encontrarem soluções a partir de ações críticas, criativas e colaborativas.
Realizar escolhas fundamentadas em princípios éticos, de respeito ao próximo, ao meio ambiente e em consonância com valores de humanização fazem com que o aluno Sphere seja cada vez mais reflexivo e consciente de como suas ações podem impactar e transformar o mundo.
O socioemocional é um dos eixos mais importantes e seu desenvolvimento é valorizado em todos os ciclos de ensino na Sphere. Nessa trilha, o aluno desenvolve o equilíbrio, a empatia, a curiosidade, a persistência e a flexibilidade, se fortalecendo para uma percepção positiva de si mesmo, para a resolução de problemas e para uma relação colaborativa com o outro.
Cada aluno possui talentos e interesses singulares, e valorizamos isso na Sphere. O reconhecimento individual é essencial para o desenvolvimento de cada um. Esse eixo valoriza e potencializa as habilidades dos alunos, além de desenvolver novos saberes. Também leva em consideração os interesses individuais das crianças, possibilitando que novas ideias e soluções sejam criadas, para que o aluno esteja preparado para interagir em contextos nacionais e internacionais.
Cidadania Global
Com a valorização da multiculturalidade e do multilinguismo, a Sphere reuniu as melhores práticas da educação internacional para construir um modelo pedagógico singular, que prepara o aluno para a cidadania global.
Abordagem Inovadora
Inovamos na maneira como nosso currículo multicultural e multilíngue é colocado em prática. Promovemos um ensino integral, conectado e focado na agência de cada estudante.
Formação Contínua
A equipe docente e os colaboradores da escola formam o alicerce para a concretização da nossa missão. O espaço de formação e desenvolvimento profissional é fundamental para a entrega do nosso compromisso com cada família e cada estudante.
Modelo Próprio
A proposta pedagógica Sphere parte do ensino investigativo, da problematização e resolução de problemas conectados a contextos locais e globais. Integramos o currículo internacional à BNCC e entrelaçamos projetos diversificados que constituem nossa marca singular, sempre valorizando os diferentes contextos de cada escola.
Quality Assurance
O Quality Assurance é um processo importante para assegurar que as diretrizes filosóficas, educacionais e operacionais da Sphere sejam cumpridas, identificando práticas consolidadas e oportunidades de melhoria constante.
Tecnologia
A tecnologia permite dinamizar, simplificar e personalizar processos. Utilizamos soluções integradas que otimizam a experiência de cada família e de cada aluno em seu processo de aprendizagem e desenvolvimento.
Parceria Escola-Família
A parceria escola-família é indispensável para a concretização do currículo Sphere. Nossas famílias não são expectadoras, mas sim parceiras e parte integral da comunidade de aprendizagem.
Alimentação Balanceada
A Sphere acredita em cidadãos que buscam o equilíbrio em suas ações diárias e isso inclui uma alimentação balanceada. Cada escola conta com o apoio de nutricionista e equipe especializada, que auxiliam os alunos a manterem uma rotina saudável sem perder a diversão!
O perfil do aprendiz Sphere alinha-se com o IB learner profile (www.ibo.org) um conjunto de dez atributos que caracterizam o indivíduo de mentalidade internacional.
Agimos com integridade e honestidade, com um forte senso de justiça e equidade e com respeito pela dignidade e direitos das pessoas em todos os lugares. Assumimos a responsabilidade por nossas ações e suas consequências.
Mostramos empatia, compaixão e respeito. Temos um compromisso com a coletividade e agimos para fazer uma diferença positiva na vida dos outros e no mundo ao nosso redor.
Usamos habilidades de pensamento crítico e criativo para analisar e encontrar soluções responsáveis para problemas complexos. Exercemos a iniciativa ao tomar decisões fundamentadas e éticas.
Nutrimos nossa curiosidade, desenvolvendo habilidades de investigação e pesquisa. Sabemos aprender de forma independente e com os outros. Aprendemos com entusiasmo e mantemos nosso amor pelo aprendizado ao longo da vida.
Apreciamos criticamente nossas próprias culturas e histórias pessoais, bem como os valores e tradições dos outros. Buscamos e avaliamos diversos pontos de vista e estamos dispostos a crescer com as novas experiências.
Desenvolvemos e usamos a compreensão conceitual, explorando o conhecimento em uma variedade de disciplinas. Envolvemo-nos com questões e ideias que têm relevância local e global.
Abordamos a incerteza com intencionalidade e determinação; trabalhamos de forma independente e cooperativa para explorar novas ideias e estratégias inovadoras. Somos engenhosos e resilientes diante de desafios e mudanças.
Consideramos cuidadosamente o mundo e nossas próprias ideias e experiências. Trabalhamos para entender nossos pontos fortes e fracos, a fim de apoiar nosso aprendizado e desenvolvimento pessoal.
Nós nos expressamos com confiança e criatividade em mais de um idioma e de muitas maneiras. Colaboramos de forma eficaz, ouvindo atentamente as perspectivas de outros indivíduos e grupos.
Entendemos a importância de equilibrar os diferentes aspectos de nossa vida intelectual, física e emocional para alcançar o bem-estar para nós mesmos e para os outros. Reconhecemos nossa interdependência com outras pessoas e com o mundo em que vivemos.
Toda escola Sphere trabalha para que cada um de seus estudantes desenvolva competências para:
